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Projet d'appui à la reconnaissance la professionnalisation et à la dynamisation des OSC du secteur culturel et creatif de la chaine de creation de spectacles jeune public au Bénin
Le projet a permis de renforcer les compétences locales et la professionnalisation des OSC du secteur culturel et créatif au Bénin que sont les différentes troupes théâtrales notamment trois acteurs majeurs de la chaine de création jeune public que sont les auteurs, les metteurs en scène et les chefs de troupes.
Projet de création, production et diffusion d'œuvres théâtrales et musicales à travers le numérique, les lieux de cultures et les écoles primaires et secondaires dans deux communes à faible accès à l'offre culturelle au Bénin
Le projet vise à promouvoir la culture à travers les arts dans les communes défavorisées du Bénin. Il prévoit la création et la diffusion d’un spectacle mixte de théâtre et de musique dans des lieux de culture et des écoles, ainsi que via des canaux numériques. Le projet cible les professionnels des arts, les élèves et les usagers des lieux de culture, avec une attention particulière sur les jeunes et les femmes. Les bénéficiaires finaux sont les populations des communes de Bonou et Avrankou.
Village de jeux des enfants
Le projet vise à créer un espace de loisirs sains et éducatifs à Porto-Novo, offrant aux enfants démunis, adolescents et adultes un lieu de jeux et de divertissement en plein air dans un environnement sécurisé. Ce « Village de jeux des enfants » contribuera au rayonnement de la ville et à l’épanouissement de ses habitants. Les bénéficiaires directs sont les résidents de Porto-Novo, tandis que les villes environnantes en profiteront indirectement.
Projet Co-création du spectacle de théâtre documentaire « le souffle des esclaves »
L’objectif principal de ce projet est de mieux faire connaître et rendre accessible le continent africain à la diaspora africaine et aux Afro-descendants. Un spectacle de théâtre documentaire sur la traite transatlantique des noirs et la mémoire de l’esclavage en Afrique a été créé et diffusé. En résultat, une trentaine de Guadeloupéens ont été accueillis au Bénin et ont visité tous les sites mémoriels du Bénin et du Togo, témoins de l’esclavage.
Le projet arts denses scènes plurielles
Cette action vise à utiliser les arts de la scène et le patrimoine oral pour le développement socioculturel et éducatif des populations, en particulier les jeunes. Elle soutient l’insertion du conte dans l’éducation scolaire et offre un cadre légal d’expression artistique aux troupes privées. Les résultats incluent la formation de 15 conteurs, la collecte de 100 contes, et l’organisation de 78 séances d’animation dans les écoles, touchant 3000 élèves. Le Festival International des Langues maternelles et de l’oralité GANKEKE a également été organisé, avec 20 spectacles sélectionnés et 900 spectateurs.
Contes à l'école
Grâce au financement de la Coopération Suisse au Bénin, dix conteurs professionnels ont été envoyés dans huit communes du Bénin, du nord au sud. Leur mission est d’éduquer les élèves de 60 écoles primaires et centres Barka à travers des contes éducatifs. Ce projet vise à enrichir l’apprentissage des enfants en utilisant des histoires captivantes et pédagogiques.
Insurrection des milles hâches
L’Insurrection des Mille Hâches est une œuvre captivante d’Olympe Bhêly-Quenum, adaptée par Hermas Gbaguidi et mise en scène par Serge Zossou. Cette pièce met en lumière la révolte et la quête de liberté à travers des performances puissantes de Jean-Louis Lokossou, Sylvianne Zannou, et Donatien Gaglozoun, etc. Avec des décors de Winoc Boton et une musique envoûtante de Lucien Gbaguidi, cette production promet une expérience théâtrale inoubliable.
IBEJI (Création Danse et théâtre)
Cette création artistique explore la situation des jumeaux nés avec des malformations, notamment la trisomie 21, dans les cultures béninoises où ils sont souvent considérés comme des « Enfants sorciers » et destinés à des sacrifices. Le texte, écrit par Camille Adébah AMOURO, est mis en scène par Serge ZOSSOU et chorégraphié par Médard SOSSA. La pièce met en lumière les défis physiques et psychologiques auxquels ces enfants sont confrontés, tout en dénonçant les croyances et pratiques culturelles qui les condamnent.